活动目标（以社会领域为例）

1.初步了解几种常见昆虫，知道是益虫还是害虫；

2.按规则进行秋游棋活动；

3.喜欢并关心集体活动。

活动准备（经验准备）

认识数字，或先在课件画面中认识数字1~30，会顺数10以内的数字。

活动过程

01情景导入

秋天到了，到处黄橙橙的，这是丰收的季节，田野一片稻谷飘香，庄稼都熟透了，就连森林里的树叶也变成了黄色的，落在草地上。秋天真好呀！一群小伙伴在老师的组织下进行秋游活动，他们来到了森林。                                      

                

02观察与讨论

认识几种常见昆虫（引导幼儿发言讨论，教师小结）

★你们猜猜，秋天的森林是什么样的？（幼儿发言讨论）

★（展示课件画面）让我们一起来到秋天美丽的大森林。小朋友快找找，森林里有什么？有落下来的枫叶、有石头、有草地、旁边还有成熟的庄稼、有树墩、石头和树墩上有数字、有一个箭头，这是起点。有一颗大钻石，这是终点。起点和终点是小朋友活动用的。

★有哪些数字呢？谁认识它们？一共有多少个数字？1~30，一共有30个数字。（数学领域在此重点学习顺数、倒数、序列数等）

★小朋友有没有发现，树墩上的数字，跟石头上的数字有什么不一样呢？（科学领域重点认识昆虫、益虫、害虫。）

★树墩上的数字比石头上的数字多了一个问号，这个问号里藏着一个秘密，你们想知道是什么吗？只要轻轻一点，就可以知道。

数字3的问题：请说出这只昆虫的名字。答案：蚂蚁（害虫，食害和污染，但有药用价值。）

数字6的问题：这是什么水果？答案：苹果

数字9的问题：它是益虫还是害虫？答案：（蜘蛛）益虫，它吃蟑螂、苍蝇等。

数字12的问题：这是什么水果？答案：柿子

数字15的问题：它是益虫还是害虫？答案：（蟋蟀）害虫，因为吃农作物，但有药用价值。

数字18的问题：请说出这只昆虫的名字。答案：螳螂（益虫，它捕食苍蝇、蚊子、飞蛾等）

数字21的问题：这是什么水果？答案：石榴

数字24的问题：请说出这只昆虫的名字。答案：天牛（害虫，它危害植物，但有药用价值）

数字27的问题：它是益虫还是害虫？答案：（瓢虫）有益虫也有害虫。肉食性是益虫，因为捕食其它小害虫。草食性是害虫，因为危害植物。

益虫和害虫的定义：对人类有益的是益虫，对人类有害的是害虫。

03按规则进行秋游棋活动

★小伙伴们准备在森林里玩一个开心秋游棋活动，他们需要找人帮忙。小朋友愿意帮忙吗？

★请每位小朋友从自己的令牌中找出一位小伙伴，有男生有女生，我们男生选男生，女生选女生。把这位你的小伙伴放在起点处。接下来由你指挥他的行动。

★每位小朋友在令牌中找出一个轮转，放在旁边备用。

★小组商量从谁开始。然后点击骰子左上方的按钮，按轮转的骰子点数，轮流走棋。

★走到树墩有问号的地方，需要回答问题。（这里教师自定义，例如）回答正确前进一步，回答错误后退两步。先到终点者为胜。

总结 

你学到了什么

★小伙伴们在你们的帮助下，完成了一次开心的秋游活动。他们说：谢谢小朋友！你们真是一群可爱的孩子！

★通过今天的活动，我们今天认识了哪些昆虫？它是益虫还是害虫？为什么？

★在开心秋游棋活动中，你们小组遇到了哪些问题，是怎样解决的？怎样才能更好的进行活动？

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